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最后一节课下课边缘往往是小孩们最躁动的时候，彭星望有时候特意张望大哥有没有来接他, 有的话恨不得摇尾巴，踩着下课铃声冲出门扑到他怀里, 撒娇好一会儿再回去收拾书包作业本。
而也在这种时候, 姜忘会看到教师身份的季临秋。
季老师手里总是拿着课本或卷子，有时凝神回答家长问题时神情微冷，一转头碰到小孩子亲切告别又笑得很暖。
姜忘平时不喜欢有两张面孔的人, 但碰到季临秋总会不自觉多看几眼。
就好像这人疏离感和温柔感都同样迷人。
他甚至更乐意看看季老师冷冰冰的凶样，好像那样会更真实。
季临秋下课前都会交代课后作业, 有时候往窗外一望，会看见外头似笑非笑的姜忘，心里也会跟着一跳。
莫名像碰到共享秘密的人。
姜忘清楚他的那些小嚣张和玩乐状态, 也清楚他实际并不是每时每刻都是个完美漂亮的老师。
他感觉自己有什么软肋被那个男人握着, 哪怕没有恶意，也总是会触动。
他们如果对视, 气氛也会变得让人发热，不自觉地流汗。
季临秋回家以后抱怨过。
“你站窗户那一看我, 我不好演正经样子, 很容易笑。”
“笑呗。”姜忘莫名其妙。
“老师不能总是笑, 容易压不住学生。”季临秋很想认真讨论这个问题，又感觉这个粗放派没法理解：“……以后你盯彭星望去，别看我。”
姜家长很听话，再接小孩时只盯彭星望有没有好好上课。
然后季临秋又忍不住看他。
偏偏季老师是老师，老师一看窗外，学生们也都会哗地齐刷刷扭头，跟一帮小向日葵追太阳一样。
季临秋：“……”
姜忘乐得看他这样，特意去频繁的接小孩，以至于彭星望感动得不行。
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